Los videos como recursos didácticos
El vídeo se impone
como un nuevo recurso didáctico. De hecho ya son muchos los profesores que
utilizan habitualmente los vídeos que encuentran en Youtube o en otras
plataformas. Otros han desarrollado sus propios vídeos tutoriales que les
sirven para grabar sus explicaciones o teorías/conceptos que los alumnos deben
aprender.
Un vídeo educativo es
un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la
asimilación de éstos.
Pero lo que Proyecta propone es que el vídeo sea un recurso didáctico para que los alumnos ayuden a aprender a sus propios compañeros. De esa manera drealizan una actividad muy enriquecedora y además, les enseñaremos a:
Profundizar sobre el concepto que quieren mostrar a sus compañeros. Lo que implica que serán ellos los primeros que aprenderán el contenido.
Trabajar en equipo porque procuraremos que sean grupos de alumnos los que preparen y graben el vídeo. Tendrán que saber planificarse, organizarse y hacer una inteligente distribución de las tareas.
Aprenderán todo lo referente a la técnica de los vídeos; grabación, edición, sonido, imágenes, publicación, etc.
Es un actividad motivadora para ellos y muy satisfactoria cuando comprueban que han ayudado a sus compañeros a entender aquello que les han transmitido.
Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=dM_BCAU_gaU
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